P21, 2002 yılından Amerika’daki eğitim, iş dünyası ve kamu yönetimi otoritelerinin bir araya gelerek meydana getirdiği bir ortak çalışma grubu. Hedefi, 21. yüzyılın hem iş, hem de sivil hayatındaki ihtiyaç, beklentileri karşılayabilecek donanımdaki insanı tanımlamak ve onun hangi standartlarla eğitim alması gerektiği üzerine çalışmak.
Çalışma grubunun içindeki kurucu konumundaki şirketlere baktığımızda ağırlıklı bilişim sektörünü görüyoruz. Ancak bilişim sektörünün önümüzdeki 20-30 yıl içinde bu konumunu genetik üzerine çalışan şirketlerle paylaşacağını söylemek herhalde yanlış olmaz.
P21, 13 yıllık çalışmasının ürünü olarak, sıfırdan bir insanı donanımlı yetiştirmek üzere aşağıdaki 21. yüzyıl yetkinlikleri setini dünya ile paylaştı.
21. Yüzyıl Yetkinlikleri:
1.Öğrenme ve İnovasyon yetkinlikleri
- eleştirel düşünme ve problem çözme,
- yaratıcılık ve inovasyon,
- iletişim ve işbirliği
2. Bilgi, Medya ve Teknoloji yetkinlikleri
- bilgi okuryazarlığı,
- medya okuryazarlığı,
- bilişim ve iletişim teknolojileri okuryazarlığı
3. Yaşam ve Kariyer yetkinlikleri
- esneklik ve uyum sağlayabilirlik,
- insiyatif alma ve öz yönlendirme,
- sosyal ve kültürlerarası yetkinlikler,
- üretkenlik ve hesap verebilirlik,
- liderlik ve sorumluluk
Aklın yolu bir.
Geçtiğimiz günlerde World Economic Forum, 2015 ve 2020 dönemini kavrayacak şekilde iki temel yetkinlik seti yayınladı.
Hem 2015, hem 2020’de ve P21’in setinde de “karmaşık problem çözme” yetkinliğini bir numarada görüyoruz.
Şimdi artık biz İK’cılar ve bütün profesyoneller şirketlerimizin ve bireysel gelişimimiz için dünya standatlarında neye odaklanmamız gerektiğini biliyoruz.
Problem çözme yetkinliğine odaklanma problemimizi çözerken hepimize kolay gelsin 🙂